芬芳的四月，不仅喜爱了人间美景，还接到了幸福的讯息。近日，陈曦校长携同工作室成员钱红莉、学员赵洁琴回到美丽的苏州吴江，参与由《教育信息化论坛》杂志社主办的论坛杯2019小学语文课堂教学展评暨全国名师工作室论坛活动。Kli此次活动由来自全国各地十余个语文名师工作室参与，成都市陈曦名师工作室应邀参加活动，更加邀到全国特级教师吉春亚老师亲率的吉春亚本真语文工作室核心成员，以及全国名校联盟学校的多位校长前来参予活动，参赛教师80余人。

工作室两位老师在此次展评课中均取得一等奖的尚之信佳绩。KliKli名师课Kli开幕式上，吉春亚老师任教了一节五年级示范课《两个兄弟》，在这节课上，吉春亚老师率领学生展开了一次幸福的读者之旅。环绕哥哥和弟弟面临去或不去的有所不同自由选择和结局，引领学生在听得、说道、读书、写出的过程中，领悟每个人对快乐有有所不同解读这种极具思维意味的人生哲理。KliKliKli随后，吉春亚老师还融合课例做到了《语文教学助力学生思维发展》的讲座。

讲座中提及了训练读者思维能力的五个维度，让参会教师们都颇受灵感。Kli展评课Kli4月25日至26日，陈曦名师工作室的两位老师参予了此次课堂教学大赛。

Kli25日上午，工作室成员钱红莉老师给五(4)班的同学带给了《独具匠心精结尾》的群文阅读课。钱红莉老师通过自学单，在潜移默化中感觉意料之外的结尾，不仅能推展故事情节发展，还能说明了文章主题，更加能塑造成有所不同的人物形象。

KliKliKli通过小组合作，对三个故事展开重整读者，找寻意料之外的结尾否有迹可寻，找到这份意料之外却在情理之中。通过这堂生动的听得故事课，让学生沉浸于在课堂中，也感受到群文读者的魅力。Kli工作室学员赵洁琴老师任教北师大版五年级下卷课文《活见鬼》一课。赵洁琴老师从鬼字本源，大自然地渗入文字的起源与演进，接入生活，调动学生积极性。

赵洁琴老师采行小组合作的形式，让学生去找一去找、演一戏、想一想，给学生充份的展出空间。KliKliKli课堂中多方式的读者使学生们背诵文意，在解读的基础上朗读味道，从而让他们在自学上获得成功的喜乐。Kli最后，《教育信息化论坛》李捷主编以唤靠贵人、走路靠自己、茁壮靠自学和顺利靠团队的寄语不作结尾，宣告此次活动圆满结束。

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